Al finalizar el año escolar 2023-2024, el sistema educativo público presentó carencias significativas en cuanto a aulas, mobiliario escolar y maestros, de acuerdo con un estudio divulgado por la ADP este miércoles. En respuesta a estas deficiencias, la ADP ha instado a la conformación de un pacto nacional para mejorar la calidad de la educación.
El informe del Observatorio Educativo de la ADP reveló que el año escolar pasado concluyó con un déficit de más de siete mil aulas, lo que dejó sin cupo al cinco por ciento de los estudiantes del sistema público y exacerbó la sobrepoblación en las aulas existentes.
Solo horas después de que el ministro de Educación presentara su informe de gestión, el gremio magisterial publicó un estudio que también destacó la escasez de personal docente y administrativo en las escuelas públicas, así como la falta de mobiliario escolar adecuado.
Ante estas deficiencias, la ADP realizó una serie de recomendaciones al Ministerio de Educación y llamó a un gran acuerdo nacional por la calidad educativa. A pesar de los problemas señalados, la ADP afirmó estar lista para iniciar el próximo año escolar el 26 de agosto.
