El periodista Ricardo Nieves comenta sobre el estudio sobre la educación.

Nieves manifiesta que es una pena las estadísticas en el estudio donde se midió el nivel de lectura.

Asimismo, los resultados para la materia de matemáticas de los niños de 3ero y 6to grado.

Según el periodista, República Dominicana quedó como el peor país en los temas anteriormente mencionados.

Pues, el Informe regional de monitoreo ODS4-Educación 2030, elaborado por la Unesco, la Cepal y Unicef expresa que solo el 54,6 % de los estudiantes de tercer grado alcanza los niveles mínimos en lectura.

Así también  el 50,9 % en matemáticas. En 2013, estos valores eran levemente superiores para lectura (58,5 %) e idénticos para matemáticas (50,9 %).

Con el tema “La encrucijada de la educación en América Latina y el Caribe”, el estudio señala que estos resultados expresan dos desafíos primarios.

Los cuales están vinculados al desarrollo de los aprendizajes en los primeros años de la educación primaria:

En primer lugar, cerca de la mitad de los estudiantes de nivel primario no logran alcanzar los niveles de aprendizaje esperados.

Que en estos grados se enfocan sobre todo en el desarrollo de la alfabetización inicial y de operaciones matemáticas básicas.

Por otro lado, indica que, al analizar los cambios en el tiempo de los países que participaron en ambas evaluaciones, se reconoce la ausencia de mejora, e incluso un descenso en lectura.

Problemas en lectura y matemáticas en estudios anteriores

En matemáticas, ocho de cada diez educando está por debajo (80%) del promedio (48%).

Este es el peor lugar en ambos casos, de 16 países estudiados.

Pero, cuando los niños llegan a sexto grado, esos problemas empeoran, pues 98 % de los colegialos no comprende las matemáticas de ese grado.

Y así sigue quedando por debajo del promedio regional, 83%.

Ocho de cada diez niños no tiene compresión de lectura (84%).

Y el promedio regional es 64%, de acuerdo al Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) del 2019.

Cifra el informe publicado ayer por el Banco Mundial y Unicef, en colaboración con la Unesco.

Ver también: Ivonne Ferreras Revela Informe Donde RD Retrocedió 10 Años En Aprendizaje Escolar