La comunicadora María Elena ha expresado su preocupación y desacuerdo ante la solicitud de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de reducir el puntaje mínimo para acceder a los incentivos de la Evaluación de Desempeño Docente, pasando de 70 a 60. Este pedido, según la ADP, busca permitir que más educadores accedan a incentivos económicos sin importar su desempeño. La evaluación, que comenzará en abril y abarcará a unos 120,000 docentes, tiene como objetivo medir la efectividad de los maestros en el aula y fomentar la mejora continua.
María Elena criticó duramente esta postura de la ADP, argumentando que el país no puede permitirse bajar el nivel de exigencia en el ámbito educativo, especialmente cuando se han registrado bajos desempeños en áreas fundamentales como lectura, escritura y matemáticas básicas. La comunicadora subrayó que esta evaluación es una herramienta clave para mejorar la calidad educativa en la República Dominicana y promover buenas prácticas en la enseñanza. Señaló que la evaluación debe mantener el umbral de 70 puntos, ya que esto garantiza que solo aquellos que realmente demuestran un desempeño destacado accedan a los incentivos.
“Esto es inconcebible. Si los docentes no cumplen con los estándares, ¿por qué se les debe premiar con incentivos?”, expresó María Elena, haciendo un llamado a fortalecer la calidad educativa en lugar de flexibilizar los requisitos. Además, recordó que la evaluación docente debe ser vista como un medio para identificar las fortalezas y debilidades de los educadores, y que permitir que todos reciban incentivos, independientemente de su desempeño, enviaría un mensaje negativo a la comunidad educativa.
La evaluación, que será híbrida (con partes presenciales y tecnológicas), también incluirá la participación de las familias y padres de los estudiantes para obtener su visión sobre el desempeño docente. El Ministerio de Educación ha invitado a diversas instituciones y actores del sector educativo a participar como observadores para garantizar la transparencia y objetividad del proceso.
La postura de la ADP ha generado un intenso debate, y la solicitud de reducir el puntaje mínimo ha puesto sobre la mesa el tema crucial de la calidad educativa, un desafío que, según María Elena, debe ser abordado con seriedad y sin concesiones. “El país necesita mejorar su sistema educativo, y esto comienza con exigir el máximo esfuerzo de todos los involucrados, especialmente los maestros”, concluyó.



