Los adolescentes que se sienten parte de la comunidad escolar y mantienen una buena relación con sus padres y maestros, tienen mayor probabilidad tanto de mejorar su desempeño académico, como de sentirse satisfechos con la vida. Según resultados de la primera evaluación acerca del bienestar de los estudiantes realizados a través del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés).

 

Expertos, analizan, por primera vez, la motivación que tienen los estudiantes para alcanzar un buen desempeño escolar, basándose en las relaciones con sus compañeros, profesores, su vida en casa y la manera en la que pasan su tiempo fuera de la escuela.

 

La encuesta se le aplicó a 540 mil estudiantes de 72 países y se encontró que a muchos estudiantes les preocupan demasiado las clases y los exámenes, lo que se relaciona con el apoyo que sienten por parte de la escuela y sus maestros, no tanto con la cantidad de horas de estudio o la frecuencia de los exámenes.

59 % de los alumnos entrevistados, refirieron que con frecuencia les preocupa presentar un examen. 66 % señalaron sentirse estresados por las malas calificaciones y alrededor de 55 % dijo sentir ansiedad ante los exámenes, aun cuando se prepararon bien.

 

En tanto, quienes dijeron sentirse más contentos expresaron relaciones positivas con sus maestros y en planteles con niveles de satisfacción superior al promedio nacional, manifestaron buen nivel de apoyo de los profesores; a diferencia de estudiantes cuya satisfacción con la vida es inferior al promedio. “No hay secretos, el desempeño es mejor cuando los escolares se sienten valorados, se les trata bien y se les apoya para tener éxito”, dijo especialista en este tipo de temas.

Consejos para llevar la relación entre padres y maestros | RevistaFamilia.ec

En conclusión, los especialistas en estos tipos de temas, aconsejan a padres y maestro, llevar una buena comunicación y relación para que sus hijos y estudiantes, tengas un buen desempeño escolar y más efectivo.

 

 

Ver también: Consuelo: “La Capacitación Masiva De Los Maestros, Sin Los Padres, No Sirve De Nada”

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