El Ministerio de Educación celebró la cuarta reunión de la mesa de los cinco pilares, con el objetivo de revisar avances en comunicación, infraestructura, planificación y otros temas estratégicos del sistema educativo preuniversitario. La actividad permitió actualizar el estado de las acciones en marcha y fortalecer la coordinación entre las distintas áreas involucradas.
El ministro Luis Miguel de Camps, quien presidió la reunión, destacó que este consenso es clave para la gobernanza del sistema y busca ordenar las respuestas institucionales para evitar la suspensión de clases ante cualquier eventualidad que pueda afectar el calendario escolar. “Se busca agotar procesos previos antes de recurrir a la suspensión como mecanismo inicial”, afirmó.
Durante la sesión, las fuerzas de tarea presentaron los avances en planificación, comunicación e infraestructura. Roberto Herrera, director de infraestructura escolar, detalló el estado de mantenimiento de los centros educativos y la programación de ampliación de aulas prevista para los próximos meses.
Además, se discutieron estrategias para mejorar la comunicación entre las distintas dependencias del Ministerio y los centros educativos, con el fin de responder de manera rápida y eficiente a cualquier eventualidad que pudiera afectar el desarrollo normal de las clases. La mesa de los cinco pilares busca unificar criterios y asegurar que todas las acciones se ejecuten de manera coordinada.
También se revisaron los planes de capacitación docente y actualización de los protocolos educativos, garantizando que los maestros cuenten con las herramientas necesarias para enfrentar desafíos en el aula y optimizar el aprendizaje de los estudiantes. Se destacó la importancia de involucrar a toda la comunidad educativa en estos procesos.
Finalmente, se ratificó el compromiso del Ministerio de Educación de mantener un calendario escolar estable, priorizando la continuidad educativa y evitando interrupciones innecesarias. La coordinación entre áreas y la planificación preventiva son elementos esenciales para garantizar que todos los alumnos culminen el año escolar sin contratiempos.
