El economista Jaime Aristy Escuder destacó la importancia de mejorar la gestión de los centros educativos como vía esencial para elevar el desempeño académico de los estudiantes en la República Dominicana. En su comentario económico, explicó que una administración escolar eficiente impacta directamente en los resultados de aprendizaje y en la calidad del entorno educativo.
Aristy Escuder citó un estudio internacional realizado por los profesores Víctor Lavy, Adi Boiko y Jenia Rakowski, que demuestra cómo las escuelas públicas con buenos gerentes logran procedimientos más claros, menor violencia estudiantil y mejores calificaciones. “Una buena gestión implica contratar, supervisar y evaluar adecuadamente al profesorado, buscando maximizar su valor agregado en los resultados de los alumnos”, señaló.
El economista enfatizó que los sindicatos de maestros deben asumir que el futuro de los estudiantes depende del desempeño pedagógico de cada docente. En ese sentido, sugirió que los profesores con bajo rendimiento sean sometidos a programas de capacitación o, en casos extremos, separados del sistema público. “No se puede comprometer el futuro de los niños por falta de preparación docente”, afirmó.
Aristy Escuder también destacó que el impacto de un buen maestro va más allá del aula. Citando datos de un estudio en Estados Unidos con más de un millón de alumnos, explicó que los estudiantes que tuvieron profesores de alto nivel mostraron mayores probabilidades de continuar sus estudios, obtener mejores salarios y evitar embarazos adolescentes.
Finalmente, el economista instó a las autoridades dominicanas a utilizar esta evidencia como base para reformar el sistema educativo nacional, enfocándose en la excelencia docente y la gestión escolar efectiva. “Si se reemplaza a un profesor poco capacitado por uno mejor, el valor presente de los ingresos futuros de los estudiantes puede aumentar hasta en 50 mil dólares por aula. Ese es el poder de una buena educación”, concluyó.
