El sacerdote Noberto Rosario, párroco de la iglesia San Francisco de Asís en El Factor, afirmó que la disciplina y el respeto en las escuelas del país se han visto gravemente afectados. Según sus declaraciones recientes sobre vestimenta, cortes de cabello y puntualidad de los estudiantes, ha surgido un amplio debate, el cual describió como “una explosión” de reacciones.
En entrevista con Rolfi Rojas, director del portal Noticias Villa Riva, Rosario indicó que la mayoría de los comentarios recibidos han sido positivos y reflejan un malestar generalizado por la disminución del respeto hacia la autoridad, el orden y la limpieza dentro de los centros educativos.
El sacerdote subrayó que la pérdida de disciplina no solo afecta la formación académica, sino también los valores fundamentales de convivencia y respeto en la comunidad escolar.
Rosario enfatizó que esta situación no es reciente, sino que se ha ido gestando durante años debido a la falta de normas claras y consistentes en las escuelas. Señaló que la permisividad excesiva ha llevado a que muchos estudiantes no valoren la importancia del cumplimiento de reglas básicas, afectando tanto su formación personal como académica.
El religioso también hizo un llamado a los padres para que refuercen la educación en casa, destacando que la disciplina y el respeto deben ser valores enseñados desde temprana edad. “La escuela no puede asumir sola la responsabilidad de formar ciudadanos respetuosos; la familia tiene un rol fundamental”, expresó Rosario.
Finalmente, instó a los directores y docentes a retomar medidas que fomenten el orden y la jerarquía, combinadas con un ambiente de respeto y apoyo mutuo. Según él, recuperar la disciplina en las aulas es esencial para garantizar un futuro más organizado y responsable para los estudiantes y, por ende, para la sociedad en general.
Rosario concluyó señalando que la restauración de la disciplina y el respeto en las escuelas no solo beneficiará a los estudiantes, sino que también fortalecerá la comunidad educativa en su conjunto, creando entornos más seguros, productivos y propicios para el aprendizaje.
